合肥瑶海区召开教研工作例会

    2月14日下午，瑶海区教研室在局七楼会议室召开了2016-2017学年度第二学期首次工作例会，全体专职教研员参会，区教体局党委副书记、纪委书记王兴桥到会并讲话。会议由区教研室主任傅京主持。本次会议将聚焦课堂研究，落地核心素养确定为本年度教研工作的主题。会上，傅京回顾了上学期教研室的主要工作：区教研室成功编写区本教材中小学《公民道德素养读本》并纳入课程，首次组织区校本精品课程展示评比活动等多项创新工作。在过去的一年里，教研室在狠抓教研工作的基础上，坚持立德树人，以提高质量为根本任务，认真履行“研究、指导、服务”的工作职责，圆满完成了全年目标任务，课题研究进展顺利，中高考成绩再创佳绩，“一师一优课”等教研评选活动成绩喜人，全区教研工作保持稳中有进的良好态势。

　　会上布置了2017年春学期主要工作，区教研室将围绕“课堂 课程 课题”为中心，进一步加强教师培训力度，提升专业水准；发挥学习型团队优势，提升整体功力；推进学业评价改革，提升核心素养。今年上半年的重点工作有：组织开展的瑶海区第八届中小学、幼儿园教师课堂教学评比暨第六届校级领导课堂教学评比活动；围绕毕业季认真开展好“毕业班复习策略和中、高考命题研究”的专题讲座，提高中、高考复习质量及学业测评工作；进一步加强常规管理，并依托骨干教师联盟、19个名师工作室、四个教师培训基地，扎实开展好各项教研活动，助推我区名校、名师的成长等。

　　傅京分享交流了他的教研心得，把握好“研究（课堂），尊重（师生），共同体（打造学习型组织）”三个关键词，他希望大家在新的一年里“带着思考做教研，带着成果谈教研。”王兴桥充分肯定了教研室过去一年的各项工作。同时，就新学期里教研工作指出：课堂是教研员的主阵地，大家应认真制定好教研活动的计划，体现“三性”，即基础性、系列性、创新性，搭建好教师教研平台，紧密围绕质量提升，扎实开展教研工作，努力提升教育教学质量。同时， 他围绕“做人、做事、做研究”三个方面做了重要强调：其身正不令自行，其身不正，虽令不从；教研员要做好榜样，影响他人，学思结合，方能知行统一。

　　最后，教研员郑玉茹领学了2016年（第20期）人民教育核心议题文章：“教研转型”。学习中，大家深刻领悟到教研转型不仅仅是技术和方法的转变，更是思想、观念的转型；教研室要从“老三篇”即听听课、评评奖、考考试，向“新四军”转变，即教师发展中心、课程建设中心、教学研究中心和评价改革中心；理念的改变需要先知先觉，从某种意义上说，做教研就像打仗，落后就会被动，终身学习势在必行。本次例会的顺利召开，明确了新学期里教研工作的目标和思路，为新学期里扎实有序地开展各项教研工作指明了方向。